تمرین

اول تلاش کن، بعد پاسخ و دلیل را باز کن.

PROMPT

Ask a partner to write an original script for: What time will the workshop start on Saturday? It must include one usual time and one Saturday change. Do not see it before the partner reads or records it; then answer before the transcript is visible.

بعد از تلاش، پاسخ و دلیل را ببین

پاسخِ مدل وجود ندارد. پس از attempt، فقط بنویس Saturday چه شرطی ایجاد کرده و کدام عبارتِ شنیده‌شده زمان را پشتیبانی می‌کند. خواندنِ transcript قبل از attempt، تمرینِ شنیداری نیست.

PROMPT

Ask a partner to write a two-speaker original dialogue: one person books a weekday visit and another leads a weekend tour. Do not see it before the partner performs or records it; then answer your role question before the transcript is visible.

بعد از تلاش، پاسخ و دلیل را ببین

پاسخِ مدل وجود ندارد. پس از attempt، role، action و day را کنار پاسخ بنویس. اگر فقط نامِ آخرین گوینده را انتخاب کردی، دوباره ببین کدام شخص واقعاً عملِ خواسته‌شده را گفته است.

PROMPT

Ask a partner to read or record the exchange. What time will the reception close tomorrow? Answer before the partner script is opened.

برای شریک تمرین: متن را فقط بخوان یا ضبط کن؛ پاسخ‌دهنده تا پس از تلاش آن را باز نکند

Tomorrow is Monday. The reception currently closes at 5 p.m. From Tuesday, it will close at 6 p.m.

بعد از تلاش، پاسخ و دلیل را ببین

5 p.m.

Tomorrow در این نمونه Monday است و تغییرِ 6 p.m. از Tuesday شروع می‌شود. جفتِ دلیل، tomorrow → 5 p.m. است.

PROMPT

Ask a partner to read or record the exchange. What day is the meeting now? Answer before the partner script is opened.

برای شریک تمرین: متن را فقط بخوان یا ضبط کن؛ پاسخ‌دهنده تا پس از تلاش آن را باز نکند

The meeting was scheduled for Tuesday. Sorry, it has been moved to Thursday.

بعد از تلاش، پاسخ و دلیل را ببین

Thursday

Thursday پاسخ است چون گوینده برنامه‌ی Tuesday را صریحاً تغییر می‌دهد. از این نمونه قانونِ همیشگیِ آخرین کلمه نساز.

PROMPT

Ask a partner to read or record the exchange. Which TWO facilities are included? Answer before the partner script is opened.

برای شریک تمرین: متن را فقط بخوان یا ضبط کن؛ پاسخ‌دهنده تا پس از تلاش آن را باز نکند

The pass covers the gym and the pool. It does not include fitness classes.

بعد از تلاش، پاسخ و دلیل را ببین

gym and pool

gym و pool هر دو included هستند. fitness classes صریحاً حذف شده و دستورِ TWO دو پاسخ می‌خواهد.

درس ۸ از ۲۲ · لایه‌ی مهارت‌های اصلی

شرطِ سؤال را با اطلاعاتِ صدا تطبیق بده

در لیسنینگ ممکن است چند زمان، شخص یا گزینه بشنوی. جواب را از اولین، آخرین یا یک زمانِ فعل انتخاب نکن؛ ببین کدام بخش از همان گفت‌وگو شرطِ سؤال را پشتیبانی می‌کند.

RECORDED LESSON

نسخه‌ی ضبط‌شده‌ی این درس هنوز افزوده نشده است

درسِ نوشتاری و تمرین‌های همین صفحه اکنون در دسترس‌اند. پس از تکمیلِ ضبط، ویدیو در همین بخش افزوده می‌شود.

فرهاد میرسعیدی فرهاد میرسعیدی
۱۲ دقیقه مطالعه ۶ تله‌ی پایان درس

پیش از پخش، شرطِ سؤال را پیدا کن

در Listening هر ضبط را یک‌بار می‌شنوی. پیش از رسیدن به اطلاعات، سؤال را بخوان و یک شرطِ کوتاه از آن نگه دار: day، role، quantity، inclusion یا محدودیتِ دیگری که پاسخ را تعیین می‌کند. این کار به معنیِ شکارِ اولین عدد نیست؛ کمک می‌کند وقتی چند اطلاعاتِ واقعی می‌شنوی، بدانی کدام‌یک به سؤالِ تو مربوط است.

QUESTION

What time will the shuttle leave this Friday?

CONDITION

this Friday

بعد از شنیدن، پاسخ را با همان شرط و بخشِ پشتیبانِ گفت‌وگو جفت کن. این روش برای correction، alternative، negation و نقشِ گوینده هم کار می‌کند.

correction و alternative را در بافت بخوان

یک برنامه یا گزینه‌ی اولیه ممکن است بعداً در همان گفت‌وگو تغییر کند. اما نه آخرین کلمه همیشه پاسخ است و نه هر زمانِ فعل به‌تنهایی تصمیم می‌گیرد. ببین گوینده در همان بافت چه چیزی را تغییر یا انتخاب می‌کند.

The meeting was scheduled for Tuesday. Sorry, it has been moved to Thursday.

We could meet on Thursday or Friday. Friday is better for everyone, so let us meet then.

در نمونه‌ی اول، Tuesday برنامه‌ی اولیه و Thursday برنامه‌ی جدید است. در نمونه‌ی دوم، Thursday و Friday هر دو احتمال‌اند، اما Friday با دلیل و تصمیمِ نهاییِ همان گفت‌وگو پشتیبانی می‌شود. این‌ها نمونه‌های نوشتاری‌اند؛ برای تمرینِ شنیداریِ واقعی باید نخست آن‌ها را از صدای یک شریک یا ضبطِ اصلی بشنوی.

negation، نقش و دستورِ task را هم نگه دار

گاهی شرطِ سؤال در یک کلمه‌ی منفی، نقشِ یک شخص یا تعدادِ پاسخ‌ها پنهان است. اگر سؤال می‌پرسد کِی یک اتاق unavailable است، عبارتِ except Wednesday Wednesday را از برنامه‌ی بازبودن جدا می‌کند. اگر سؤال می‌پرسد چه کسی Saturday tour را lead می‌کند، نامِ گوینده کافی نیست؛ نقش و عملِ او را پیدا کن.

The art room is open every weekday except Wednesday.

Receptionist: I can book Friday visits. Guide: I lead the Saturday tour.

The pass covers the gym and the pool. It does not include fitness classes.

در خطِ آخر، اگر دستور می‌گوید Which TWO facilities are included?، باید gym و pool را انتخاب کنی. fitness classes صریحاً حذف شده و یک پاسخِ درستِ تنها هم task را کامل نمی‌کند.

این نمونه‌ها متن‌اند، نه فایلِ صوتی

نمونه‌های این صفحه برای دیدنِ رابطه‌ی شرط و شاهد نوشته شده‌اند؛ فایل صوتیِ قابل‌پخش در اینجا وجود ندارد. خواندنِ transcript تمرینِ Listening یا اندازه‌گیریِ پیشرفتِ شنیداری نیست. برای یک attempt واقعی، یا از یک شریک بخواه متنِ تمرین را بخواند یا ضبط کند، سؤال را پیش از پخش ببین و transcript را تا بعد از پاسخ پنهان نگه دار؛ یا اگر تنهایی، از نمونه‌های رسمی IELTS یک تمرینِ Listening دیده‌نشده انتخاب کن، دستورهای همان تمرین را رعایت کن و پاسخِ اولت را پیش از دیدنِ transcript یا کلید ثبت کن.

برای نمونه، شریکِ تمرین می‌تواند متنِ زیر را بخواند یا ضبط کند. پیش از دیدنِ متن، فقط به سؤال پاسخ بده: What time will the reception close tomorrow?

فقط بعد از attempt، transcript و دلیل را باز کن

Tomorrow is Monday. The reception currently closes at 5 p.m. From Tuesday, it will close at 6 p.m.

پاسخِ این تمرین 5 p.m. است. Tomorrow در این بافت Monday است؛ تغییرِ 6 p.m. از Tuesday شروع می‌شود. دلیل، تطبیقِ tomorrow → 5 p.m. است، نه این‌که اولین یا آخرین زمان همیشه پاسخ باشد.

دو تلاشِ واقعی قبل از پاسخِ مدل

برای تلاشِ اول، فقط سؤالِ What time will the workshop start on Saturday? را ببین. از شریکِ تمرین بخواه متنی کوتاه با یک زمانِ معمول و یک تغییرِ Saturday بسازد، بی‌آن‌که متن را به تو نشان دهد؛ سپس آن را بخواند یا ضبط کند. هنگامِ پخش، transcript را نبین و پاسخِ اول را ثبت کن.

برای تلاشِ دوم، سؤالِ نقش را بنویس و از شریکِ تمرین بخواه یک گفت‌وگوی کوتاه با دو نقش بسازد: یکی می‌تواند weekday visit را book کند و دیگری weekend tour را lead کند. اجرای شریک را بشنو و پاسخ را پیش از transcript ثبت کن. در هر دو تلاش، لازم نیست یک قانون یا signal word پیدا کنی؛ باید شرط و شاهدِ همان گفت‌وگو را توضیح بدهی.

بعد از هر دو تلاش، چه چیزی را بررسی کنم؟

برای هر پاسخ بنویس: شرطِ سؤال چه بود؟ کدام عبارت آن را پشتیبانی کرد؟ آیا correction، alternative، negation، role یا تعدادِ پاسخ در تصمیم تو اثر داشت؟ اگر خطا کردی، دلیلِ خطا را در همین دسته‌ها نام ببر و یک متنِ تمرینیِ تازه امتحان کن.

بعد از transcript، دلیلِ پاسخ را بساز

بعد از attempt صوتی، transcript را برای یافتنِ دلیل باز کن؛ نه برای جایگزین‌کردنِ شنیدن. یک جفتِ کوتاه بنویس: question condition → supported value. در نمونه‌ی زیر، زمانِ عمومی و زمانِ دارای شرط کنار هم آمده‌اند.

On weekdays the shuttle usually leaves at 7.30. This Friday it will leave at 8.00 because of roadworks.

برای سؤالِ What time will the shuttle leave this Friday?، پاسخ 8.00 است: this Friday → 8.00. 7.30 اطلاعاتِ درست است، اما برای weekdays. برای تمرینِ بیشتر، کتابچه‌ی Listening را باز کن. اگر مسیرِ ساختارمندتری می‌خواهی، معرفیِ دوره‌ی IELTS را ببین.