شرطِ سؤال را پیش از شنیدن جدا کن
پیش از پخش، یک شرطِ کوتاه از سؤال نگه دار: روز، نقش، تعداد، شامل‌بودن یا محدودیتِ دیگری که پاسخ را مشخص می‌کند. این کار برای شکارِ اولین عدد نیست؛ کمک می‌کند بدانی کدام اطلاعاتِ درست، به سؤالِ تو مربوط است.
What time will the shuttle leave this Friday?
this Friday
بعد از شنیدن، پاسخ را با همان شرط و عبارتِ پشتیبان جفت کن. این کار در correction، alternative، negation و نقشِ گوینده هم راهنمای تو است.
جزئیات بیشتر دربارهٔ شرطِ سؤال
ممکن است چند زمان یا چند نام در یک گفت‌وگو درست باشند. سؤال فقط یکی از آن‌ها را می‌خواهد؛ شرطِ آن را پیش از پخش در ذهن نگه دار.
تغییر و انتخاب را با دلیل بخوان
یک برنامه یا گزینهٔ اولیه ممکن است در همان گفت‌وگو تغییر کند. نه آخرین کلمه همیشه پاسخ است و نه هر زمانِ فعل به‌تنهایی تصمیم می‌گیرد؛ ببین گوینده چه چیزی را تغییر می‌دهد یا انتخاب می‌کند.
The meeting was scheduled for Tuesday. Sorry, it has been moved to Thursday.
We could meet on Thursday or Friday. Friday is better for everyone, so let us meet then.
در نمونهٔ اول، Tuesday برنامهٔ اولیه و Thursday برنامهٔ جدید است. در نمونهٔ دوم، Friday با دلیل و تصمیمِ نهایی پشتیبانی می‌شود.
چرا فقط آخرین کلمه را دنبال نکنم؟
در هر نمونه، تصمیم را از رابطهٔ جمله‌ها پیدا کن. گاهی یک گزینه دیرتر گفته می‌شود، اما فقط یک احتمال است؛ گاهی تغییرِ واقعی با عبارتِ روشن‌تری اعلام می‌شود.
نفی، نقش و دستورِ تعداد را هم نگه دار
گاهی شرطِ سؤال در یک واژهٔ منفی، نقشِ یک شخص یا تعدادِ پاسخ‌ها پنهان است. نامِ گوینده به‌تنهایی پاسخ نیست؛ نقش و عملِ او را در همان روز و همان موقعیت پیدا کن.
The art room is open every weekday except Wednesday.
Receptionist: I can book Friday visits. Guide: I lead the Saturday tour.
The pass covers the gym and the pool. It does not include fitness classes.
اگر سؤال می‌پرسد Which TWO facilities are included?، gym و pool هر دو لازم‌اند. fitness classes صریحاً کنار گذاشته شده است.
یک یادآوری برای سؤال‌های دوپاسخی
دستورِ TWO بخشی از شرط است. حتی وقتی یک پاسخ درست پیدا کرده‌ای، باید شاهدِ پاسخِ دوم را هم پیدا کنی.
این صفحه فایل صوتی ندارد
نمونه‌های این صفحه برای دیدنِ رابطهٔ شرط و شاهد نوشته شده‌اند. خواندنِ آن‌ها تمرینِ Listening یا اندازه‌گیریِ پیشرفتِ شنیداری نیست. برای یک تلاشِ واقعی، از یک شریک بخواه متنِ تمرین را بخواند یا ضبط کند، سؤال را پیش از پخش ببین و متن را تا پس از پاسخ پنهان نگه دار. اگر تنهایی، از نمونه‌های رسمی IELTS یک تمرینِ صوتیِ دیده‌نشده انتخاب کن و پاسخِ اولت را پیش از دیدنِ متن یا کلید ثبت کن.
پاسخِ اول، شاهدِ اول، سپس بازبینی
این تمرین متن است. ابتدا پاسخ و شاهدت را روی کاغذ بنویس؛ بعد پاسخِ مدل را باز کن و در صورت نیاز، بازبینی را جداگانه ثبت کن.
Which TWO facilities are available on Saturday afternoon?
The gym is open all weekend. The pool is closed on Saturday afternoon for cleaning. The café opens on Sunday only. The study room is available from 2 p.m. on Saturday.
- پاسخِ اول و دو عبارتِ پشتیبان را روی کاغذ بنویس.
- پاسخ و دلیل را باز کن.
- اگر لازم بود، بازبینی را جداگانه بنویس؛ پاسخِ اول را پاک نکن.
پاسخ و دلیل را باز کن
پاسخ: gym و study room. gym در تمام آخرهفته باز است و study room از ساعت ۲ بعدازظهرِ شنبه در دسترس است. pool برای شنبه‌بعدازظهر بسته است و café فقط یکشنبه باز می‌شود.
دو متنِ اختیاری برای تمرین با شریک
Question: What time will the workshop start on Saturday?
The workshop usually begins at 9.30. This Saturday, it will start at 8.45 because the room is needed later.
Question: Who will lead the weekend tour?
Neda can arrange weekday visits. Farid leads the weekend tour, and he will lead it this Saturday as well.
شریک فقط سؤال را پیش از خواندن یا ضبط‌کردنِ متن به تو نشان می‌دهد. متن تا پس از پاسخِ اول بسته می‌ماند؛ سپس می‌توانی شرط و شاهد را با هم بررسی کنی.
پس از متن، دلیلِ پاسخ را بساز
بعد از یک تلاشِ صوتی، متن را برای یافتنِ دلیل باز کن، نه برای جایگزین‌کردنِ شنیدن. یک جفتِ کوتاه بنویس: question condition → supported value.
On weekdays the shuttle usually leaves at 7.30.
This Friday it will leave at 8.00 because of roadworks.
برای سؤالِ What time will the shuttle leave this Friday?، پاسخ 8.00 است: this Friday → 8.00. برای تمرینِ بیشتر، کتابچهٔ Listening را باز کن. اگر مسیرِ ساختارمندتری می‌خواهی، معرفیِ دورهٔ IELTS را ببین.
در پاسخ‌ها به دنبال قانونِ ثابت نگرد. شرط و شاهدِ همان گفت‌وگو را توضیح بده.