کتاب آموزشی ریدینگ · درس 16

تکمیل یادداشت و جدول؛ جواب هر خانه را از نشانه‌هایش پیدا کن

Note and Table Completion

اگر مستقیم سراغ جای‌خالی بروی، ممکن است اولین واژهٔ آشنا را پاسخ بگیری. در یادداشت و جدول، عنوان و برچسب‌ها پیش از متن به تو می‌گویند دنبال چه نوع اطلاعاتی هستی. پس اول ساختار سؤال را بخوان، بعد مدرک را در متن پیدا کن.

دریافت PDF کتاب و برگهٔ تمرین

مطالعه و تمرین در همین صفحه هم در دسترس است.

گاهی پاسخ یک خانه را در متن می‌بینی، اما نمی‌دانی به کدام ردیف یا ستون تعلق دارد. این اشتباه معمولاً از خواندنِ جای‌خالی بدون عنوان و برچسب‌های اطرافش می‌آید.

می‌توانی موضوع یادداشت را از عنوان بگیری، تقاطع ردیف و ستون را برای هر خانه بخوانی، مدرک همان خانه را پیدا کنی و پاسخ را در قالب خواسته‌شده ثبت کنی.

ردیف و ستون هر کدام یک نشانی‌اند؛ پاسخ فقط متعلق به تقاطع همان دو نشانی است.

اول ساختار نمونه را بخوان

۱. پیش از متن، قاب سؤال را بخوان

در تکمیل یادداشت، اطلاعات زیر یک عنوان و چند برچسب یا زیرعنوان می‌آیند. در جدول، همان اطلاعات میان ردیف‌ها و ستون‌ها تقسیم می‌شوند. جای‌خالی فقط وقتی روشن است که بدانی در کدام بخش از این ساختار قرار دارد.

عنوان، موضوع جست‌وجو را محدود می‌کند. برچسب، نوع اطلاعات را مشخص می‌کند: شخص، ماده، زمان، کار یا نتیجه. این سرنخ‌ها آدرس قطعی پاسخ نیستند؛ باید آن‌ها را با معنای بخش مربوطِ متن تطبیق بدهی.

دستور سؤال را هم همین ابتدا بخوان. ممکن است پاسخ را از متن بخواهد یا فهرست واژه بدهد. تعداد مجاز واژه‌ها و امکان نوشتن عدد را همان دستور تعیین می‌کند.

  • عنوان را به یک پرسش تبدیل کن: این یادداشت دربارهٔ چه چیزی است؟
  • برای هر جای‌خالی بپرس: چه نوع اطلاعاتی باید اینجا بیاید؟
  • دستور را از بقیهٔ متن سؤال جدا ببین و پیش از پاسخ دوباره بررسی کن.

۲. در یادداشت، عنوان و زیرعنوان را با هم نگه دار

یادداشت شبیه فهرست کوتاه است. اگر بالای آن «Community garden» نوشته شده و پایین‌تر «Water supply»، جای‌خالیِ آن زیرعنوان دربارهٔ آبِ همان باغ است، نه هر اشاره‌ای به آب در متن. هر بار که به بخش تازه‌ای از یادداشت می‌روی، عنوان اصلی را در ذهن نگه دار.

ممکن است متن برای همان موضوع چند جزئیات نزدیک داشته باشد. جملهٔ کامل اطراف مدرک را بخوان تا ببینی پاسخ دقیقاً با برچسب یادداشت چه رابطه‌ای دارد. یک واژهٔ مشترک تنها می‌تواند تو را به نزدیکی مدرک برساند؛ خودش مدرک کافی نیست.

مثالِ حل‌شدهٔ تألیفی؛ یادداشت

Choose ONE WORD ONLY from the passage for the answer.

At the riverside garden, volunteers placed empty barrels beside the shed. The council later connected a pump to the barrels so gardeners could move stored water to the vegetable beds.

Riverside garden

Water supply

Device connected to the barrels: ___

پاسخ: pump

عنوان یادداشت باغ کنار رودخانه را مشخص می‌کند و برچسبِ «Device connected to the barrels» نامِ وسیله را می‌خواهد. مدرک «connected a pump to the barrels» است؛ pump یک واژه است و عیناً از متن می‌آید. barrels در همان جمله دیده می‌شود، اما وسیله‌ای نیست که به بشکه‌ها وصل شده باشد.

۳. در جدول، هر خانه دو نشانی دارد

برای یک خانهٔ خالی، ردیف می‌گوید دربارهٔ کدام چیز یا مرحله می‌گردی و ستون می‌گوید کدام ویژگیِ آن را می‌خواهی. اگر ردیف Benches و ستون Material باشد، پاسخ باید جنس نیمکت‌ها باشد؛ نامِ جنسِ میزهای همان متن جواب آن خانه نیست.

گاهی در یک ردیف چند خانهٔ خالی هست. آن‌ها را یک جوابِ چندبخشی فرض نکن. هر ستون سؤال جداگانه‌ای می‌پرسد. به همین ترتیب، اگر یک ستون چند ردیف دارد، نام ستون ثابت می‌ماند ولی موضوعِ ردیف عوض می‌شود.

پس از پیدا کردن بخش مرتبط، اطلاعات جدول را خانه‌به‌خانه با متن تطبیق بده. ممکن است ترتیب جزئیات در متن با ترتیب ردیف‌ها فرق داشته باشد؛ برای هر خانه همان تقاطع و عبارتِ مدرک را بررسی کن.

مثالِ حل‌شدهٔ تألیفی؛ جدول

Choose ONE WORD ONLY from the passage for the answer.

The park committee ordered pine benches for the path. It also bought metal tables for the picnic area. A carpenter assembled the benches in May and repaired the tables in June.

Complete the Material cell in the Benches row.

مثالِ حل‌شدهٔ تألیفی؛ جدول
ItemMaterialLocation
Benches___Path
TablesmetalPicnic area

پاسخ: pine

ردیف Benches موضوع را محدود می‌کند و ستون Material جنس را می‌خواهد. مدرک «pine benches» است. metal نیز جنس است، اما به ردیف Tables تعلق دارد. May زمان مونتاژ نیمکت‌هاست و با ستون جنس ارتباطی ندارد. پاسخ pine یک واژه از متن است.

برای خانهٔ خالی، نام ردیف و نام ستون را با هم به یک پرسش تبدیل کن. در مثال درس، «Benches × Material» جنس نیمکت‌ها را می‌خواهد؛ جنس میزهای ردیف کناری پاسخ این خانه نیست.
  1. ستون: ویژگیِ خواسته‌شده
  2. ردیف: چیز یا مرحلهٔ مورد سؤال
  3. خانهٔ هدف: ردیف و ستون با هم

۴. بخش مربوطِ متن را پیوسته بخوان

عنوان و برچسب‌ها را با معنای متن مقایسه کن؛ لازم نیست واژه‌ها دقیقاً تکرار شوند. برای نمونه، ممکن است در سؤال «water supply» ببینی و متن از «stored rainwater» حرف بزند. وقتی بند مربوط را پیدا کردی، آن را برای همهٔ خانه‌های همان یادداشت یا جدول یک بار پیوسته بخوان.

نخستین پاسخ را که پیدا کردی، با شتاب فرض نکن پاسخ بعدی حتماً در جملهٔ بعدی است. ترتیب سؤال می‌تواند با روایت متن فرق کند. اگر برای یک خانه مدرک نداری، علامتی کنار آن بگذار، بقیهٔ خانه‌ها را بررسی کن و سپس با برچسب‌های همان خانه برگرد.

مدرک را با نام شخص، کار و زمانش نگه دار. اگر متن می‌گوید داوطلبان در بهار تخت‌های کاشت ساختند و شورا بعدتر مخزن آورد، این دو رویداد را فقط به خاطر نزدیکی‌شان در یک پاسخ ادغام نکن.

۵. یادداشت کوتاه است؛ پاسخ هم باید دقیق باشد

اختصارِ یادداشت مجوز اختصارِ دلخواه در پاسخ نیست. اگر مدرک «raised beds» است و جای‌خالی همین نام را می‌خواهد، باید ببینی دستور یک واژه اجازه می‌دهد یا دو واژه. واژهٔ هم‌معنا یا مخففی که خودت ساخته‌ای را جایگزین عبارتِ متن نکن؛ مگر آنکه سؤال صریحاً از فهرست گزینه‌ها پاسخ بخواهد.

در دستورهایی مانند «NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER»، حد واژه و امکان عدد هر دو مهم‌اند. واژه‌های کوتاه مانند the نیز شمرده می‌شوند. عدد را هم با قالبی که دستور و متن اجازه می‌دهند ثبت کن؛ از نام ستون Year به‌تنهایی قانونی برای شکل نوشتن همهٔ سال‌ها نساز.

پیش از ثبت پاسخ، املای واژه را با متن، تعداد واژه‌ها را با دستور و نقش واژه را با جای‌خالی بسنج. یک عبارت می‌تواند از نظر معنا نزدیک باشد ولی به خانهٔ دیگری تعلق داشته باشد.

  • اگر پاسخ از متن خواسته شده، همان عبارت متن را منتقل کن.
  • ردیف یا زیرعنوان را کنار جواب بخوان تا جابه‌جاییِ اطلاعات را پیدا کنی.
  • تعداد واژه‌ها و وجود عدد را درست پیش از ثبت بررسی کن.

۶. مسیر کوتاه حل

اول عنوان، دستور و همهٔ برچسب‌ها را بخوان. در یادداشت از عنوان به زیرعنوان و سپس جای‌خالی برو. در جدول، ردیف و ستون خانه را به صورت یک پرسش بخوان. بعد بخش مرتبط متن را با کمک معنا پیدا کن و آن را پیوسته بخوان.

برای هر پاسخ، عبارتِ مشخصِ متن را در برابر همان پرسش بگذار. اگر جا می‌افتد، آن را با محدودیتِ دستور و املای متن بسنج. اگر جای‌خالی هنوز مبهم است، از خودش شروع نکن؛ دوباره عنوان و برچسبش را بخوان. در برگهٔ تمرین، برای هر خانه همین مسیر را تکرار کن.

تمرین مستقل

برگهٔ تمرین

پاسخ‌ها را بنویس؛ سپس پاسخنامه را باز کن و مدرک هر پاسخ را با متن بسنج.

برگهٔ تمرین A؛ یادداشتِ پروژه

Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

At Westbank Library, residents started a repair club in an unused meeting room. In the first week, volunteers repaired broken lamps. The library provided folding tables for the work area. A local café delivered soup at noon. Later, a teacher made a printed guide so new volunteers could learn the safety rules.

این متن و سؤال‌ها نمونهٔ آموزشیِ تألیفی هستند، نه سؤال رسمی کمبریج. برای هر جواب از عنوان به برچسب برو و بعد عبارت مدرک را پیدا کن.

برگهٔ تمرین B؛ جدولِ باغ محله

Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

At Elm Street Garden, volunteers planted beans near the gate and herbs beside the shed. The beans grew in wooden boxes, while the herbs grew in clay pots. In June, the group moved the herb pots under a roof during heavy rain. In July, the beans were picked for a community meal.

برگهٔ تمرین B؛ جدولِ باغ محله
PlantContainerLocationLater event
Beans___ boxesnear the gatepicked for a community meal
Herbs___ potsbeside the shedmoved in ___

این جدول راهنمای خواندنِ تقاطع‌هاست؛ برای هر پاسخ، خانهٔ خواسته‌شده را با متن بررسی کن. متن و سؤال‌ها نمونهٔ آموزشیِ تألیفی هستند، نه سؤال رسمی کمبریج.

پاسخنامه با توضیح

برای هر سؤال، پاسخ و دلیل آن را جداگانه باز کن.

پاسخ و توضیح سؤال 1

پاسخ: meeting room

عنوان، باشگاه تعمیرِ Westbank را مشخص می‌کند و برچسب Location مکان را می‌خواهد. مدرک «in an unused meeting room» است. meeting room نام اتاق است و دو واژه دارد؛ unused ویژگی اتاق است و همراه نام، سه واژه می‌شود.

پاسخ و توضیح سؤال 2

پاسخ: broken

مدرک «In the first week, volunteers repaired broken lamps» است. جای‌خالی پیش از lamps ویژگیِ چراغ‌های تعمیرشده را می‌خواهد؛ broken یک واژه از متن است. «folding» به میزهای فضای کار مربوط است.

پاسخ و توضیح سؤال 3

پاسخ: folding

مدرک «The library provided folding tables for the work area» است. provided با supplied هم‌معناست و جای‌خالی پیش از tables ویژگیِ میزهای کتابخانه را می‌خواهد؛ folding عین واژهٔ متن است.

پاسخ و توضیح سؤال 4

پاسخ: wooden

ردیف Beans و ستون Container تو را به «The beans grew in wooden boxes» می‌برد. پرسش جنسِ جعبه را می‌خواهد؛ wooden صفتِ همان جعبه‌ها و یک واژهٔ متن است. clay به ظرف گیاهِ ردیف Herbs تعلق دارد.

پاسخ و توضیح سؤال 5

پاسخ: clay

مدرک «the herbs grew in clay pots» است. ردیف Herbs موضوع را و ستون Container ظرف را مشخص می‌کند؛ clay جنسِ ظرف را می‌رساند. wooden به جعبه‌های Beans مربوط است.

پاسخ و توضیح سؤال 6

پاسخ: June

مدرک «In June, the group moved the herb pots under a roof» است. فعل move در پرسش با moved در متن پیوند دارد. July ماهِ چیدنِ Beans است؛ برای این ردیف پاسخ نیست.

مرور سریع

قابعنوان، موضوع یادداشت یا جدول را مشخص می‌کند؛ آن را پیش از جای‌خالی بخوان.
خانهدر جدول، ردیف و ستون را با هم بخوان؛ در یادداشت، عنوان و زیرعنوان را.
مدرکبخش مربوط متن را پیوسته بخوان و برای هر خانه عبارت مشخصی پیدا کن.
قالبواژهٔ متن، محدودیت تعداد واژه و امکان عدد را از دستور سؤال بگیر.
بازبینیپاسخ را در همان خانه بخوان؛ جواب درستِ یک ردیف را به ردیف دیگر منتقل نکن.

قدم بعدی

برگهٔ تمرین را حل کن و مدرک هر پاسخ را پیدا کن

بازگشت به درس و تمرین تعاملی